物品失认症的训练方法是（）。

A.对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器

B.在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等

C.让患者把几种物品放置在房间的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回

D.交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业

E.在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成

当前，“汉字危机”现象不容忽视，由于长期使用电脑，许多人面临着提笔忘字的尴尬。必须高度重视汉字书写教育在文化传承中的重要作用，这是因为汉字是（）

①中华文化的基本载体

②世界上使用时间最久的文字之一

③中华文化的重要传播媒介

④中华文明一脉相承的重要见证

A、①②

B、①③

C、②③

D、③④