“曲线行驶”教学项目的训练目的是培养学员（）的能力。
A.操控车辆挡位
B.控制转向
C.判断车身空间位置
参考答案：B
总量指标还可以表现为同质总量之差的绝对数。（）
站立训练适应证是（）。
A.下肢骨折未愈合者，骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者
B.站立平衡功能障碍者，中枢神经系统损伤后影响行走功能的患者
C.各种原因所致的关节不稳
D.站立平衡功能障碍者，骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者
E.中枢神经系统损伤后、骨骼运动系统的病变或损伤影响行走功能的患者
