问题 问答题

本题为选做题,请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答,若两题都回答,只按第Ⅰ道试题的成绩计入总分。 选做题Ⅰ: 材料1 群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。把马克思列宁主义关于人民群众是历史的创造者的原理系统地运用在党的全部活动中,形成党在一切工作中的群众路线,这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。毛 * * 同志经常强调,只要我们依靠人民,坚决地相信人民的创造力是无穷无尽的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困难都有可能克服,任何敌人最终都压不倒我们,而只能被我们所压倒。他还指出,领导群众进行一切实际工作时,要取得正确的领导意见,必须从群众中来、到群众中去,实行领导和群众相结合,一般号召和个别指导相结合。这就是说,把群众的意见集中起来,化为系统的意见,又到群众中坚持下去,在群众的行动中考验这些意见是否正确。如此循环往复,使领导的认识更正确、更生动、更丰富。这样,毛 * * 同志就把马克思主义的认识论同党的群众路线统一起来了。党是阶级的先进部队,党是为人民的利益而存在和奋斗的,但是党永远只是人民的一小部分;离开人民,党的一切斗争和理想不但都会落空,而且都要变得毫无意义。我们党要坚持革命,把社会主义事业推向前进,就必须坚持群众路线。——摘自《关于建国以来党的若干历史问题的决议》1981年6月27日 材料2 邓 * * 思考、研究群众路线问题的一个鲜明特点是,把它与社会主义现代化建设、党的建设紧密结合起来,在研究群众路线与其他若干重大问题的关系中阐述其群众路线思想,在思想内容上表现出强烈的时代性、辩证性特征。邓 * * 分析研究的一系列关系主要有:实事求是与群众路线的关系。在邓 * * 的思想中,实事求是与群众路线具有同等重要的地位。邓 * * 曾多次强调,实事求是与群众路线都是毛 * * 思想的灵魂,是他的根本观点和根本方法;毛 * * 同志倡导的作风,群众路线和实事求是这两条是最根本的东西;对我们党的现状来说,群众路线和实事求是特别重要。邓 * * 不仅把群众路线和实事求是摆到了同样重要的位置上加以强调,而且还认为这二者是有机统一的整体,即贯彻群众路线是坚持实事求是的根本途径,坚持实事求是则是贯彻群众路线的思想保证。 材料来源:2007年6月7日新华网 材料3 改革开放以来,我们之所以能够取得举世瞩目的巨大成就,根本原因之一是比较好地调动了广大干部和群众的积极性、主动性和创造性,发挥了他们的聪明才智,从而进行了许多改革创新、发明创造。这是我国进步的动力之源。生机勃勃的社会主义是由人民群众自己创立的。过去,我们依靠人民群众,突破了许多陈旧体制和观念的束缚;今后,我们要继续推进中国特色社会主义的伟大事业,也只有依靠人民群众的无穷力量和智慧。由此可见,民主(包括经济、政治、文化各个领域的民主)既是社会主义的重要目的之一,也是发展社会主义事业的一种基本手段。材料来源:2008年9月2日人民网 结合材料回答问题: (1)结合材料1、2,分析群众路线的基本内涵和基本要求。 (2)分析材料3,简述群众路线为什么是党的根本工作路线。 选做题Ⅱ: 以下是关于联合国的一段材料: 联合国是当今世界各国政府间最大的一个国际性组织,有192个成员国。联合国的宗旨是:“维持国际和平安全”,“制止侵略行为”,“发展国际间的友好关系”,“促成国际合作”等。联合国遵循下列原则:各国主权平等,各国以和平方式解决国际争端,各国不得使用武力或武力威胁来侵犯他国的领土完整和主权,联合国不得干涉在本质上属于任何国家国内管辖的事件,等等。 在联合国建立以后的一个相当长的历史时期里,其性质遭到霸权主义的扭曲,宗旨和原则没有得到执行。它最早被美国所控制,成了美国操纵下的表决机器,甚至打着联合国的旗号,发动侵朝战争。20世纪60年代,又成为美苏争霸的场所。随着国际形势的发展,尤其是第三世界的崛起,大批亚非拉民族独立国家加入联合国,在联合国中逐渐形成了一支新兴的政治力量,从而大大改变了联合国的面貌。1971年中国在联合国合法席位的恢复,进一步改变了过去少数大国操纵联合国的局面。冷战后联合国等国际组织的作用加强,同时遭遇挑战。联合国的发展经历了哪几个阶段?结合世界政治经济格局的演变加以分析:维护联合国的权威、发挥联合国的作用有何意义?

答案

参考答案:

解析:选做题Ⅰ: (1)群众路线是我党根本的工作路线、政治路线和组织路线,是在长期的革命斗争与实践中形成的。群众路线基本内涵就是一切为了群众、一切依靠群众;从群众中来,到群众中去。群众路线的基本要求是:①一切为了群众,一切依靠群众,讲的是群众观点,包括一切为了人民群众,一切向人民群众负责,相信群众能够自己解放自己和虚心向人民群众学习这样四个方面,这是中 * * 党的宗旨所决定的,是中 * * 党一切工作的根本出发点和归宿。②从群众中来、到群众中去,讲的是领导方法和工作方法,这同从实践中来、到实践中去的认识过程是一致的,是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。坚信群众自己解放自己。(2)群众路线是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理,系统地运用到党的全部活动中形成的党的根本工作路线,是中 * * 党的根本政治路线和组织路线,是对党领导的人民革命斗争历史经验的总结。我们党正是一切为了群众,相信群众,依靠群众,集中群众的智慧,把群众的力量组织起来,才战胜种种困难,创造出种种奇迹。我们党要坚持革命,把社会主义事业推向前进,就必须坚持群众路线。 形成具有中 * * 党人特色的根本工作路线,是由中 * * 党全心全意为人民服务的根本宗旨所决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本途径,是中 * * 党一切工作的根本出发点和归宿,是毛 * * 思想的活的灵魂之一。立党为公,执政为民,是中 * * 党同一切剥削阶级政党的根本区别。毛 * * 指出,中 * * 党是人民的一部分,党是人民的代表。群众观点是中 * * 党人革命的出发点和归宿,所有的 * * 党人都要替人民着想。 选做题Ⅱ: (1)联合国自产生以来,其发展大体经历了四个阶段。第一阶段是产生之初,被美国所控制;第二阶段,是被美国和苏联所左右;第三个阶段是由于中国和第三世界国家的加入,联合国被超级大国操纵的局面有所改变;第四阶段是冷战后联合国的作用加强,同时遭遇挑战。(2)联合国的发展历程,是由世界政治经济格局所决定,是其缩影和具体表现。二战后世界经济格局的发展大致经历了三个阶段。其一,从战后初期到20世纪60年代末美国称霸世界经济领域。其二,20世纪70年代后世界经济向多极化方向发展。其三,自20世纪80年代末期开始三大区域经济集团化加快发展。战后世界两极格局从形成到瓦解经历了如下过程:其一,“雅尔塔体制”阶段;其二:美苏争霸的两极格局阶段;其三,两极格局发生量变的阶段;其四,1989—1991年,东欧剧变、苏联解体,两极格局最后终结;其五,当前世界处于旧格局已经瓦解,新格局尚未形成的过渡时期。(3)联合国是当今世界上最大最有代表性的政府间组织。联合国的宗旨和原则符合时代发展的潮流、各国人民的利益和意愿,因此,充分发挥联合国的作用,对促进世界的和平与发展,具有积极作用。

单项选择题 A1/A2型题
阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成1~5题。

        留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。

        沛公之从雒阳南出,良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。

        汉元年正月,(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”乃使良还。行,烧绝栈道。

         项王以此无西忧汉心,而发兵北击齐。良亡,间行归汉王。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?”良进曰 :“九江王黥布,楚枭将,与项王有郤;彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”然卒破楚者,此三人力也。

        张良多病,未尝特将也。常为画策臣,时时从汉王。汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,汉王怨。张良说汉王,汉王使良授齐王信印。其秋,汉王追楚至阳夏南,战不利而壁固陵,诸侯期不至。良说汉王,汉王用其计,诸侯皆至。汉六年正月,封功臣。高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户 。”良曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病,即道引不食谷,杜门不出岁余。会高帝崩,吕后德留侯,乃强食之,曰:“人生一世间,如白驹过隙,何至自苦如此乎!”留侯不得已,强听而食。后八年卒,谥为文成侯。    (选自《史记留侯世家二十五》,有删节)

1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(      )

A.弟死不,悉以家财求客刺秦王     葬:埋葬。

B.愿沛公且留                                     壁:营垒,军营。

C.令郦食其持重宝秦将                     啖:吃,这里是以利引诱的意思。

D.不如因其击之                                 解:通“懈”,松懈。

2.下列各组句子中,加词的意义和用法不相同的一组是(     )

A.沛公从洛阳南出                         愿伯具言臣不敢倍德也

B.沛公欲兵二万人击秦峣下军     令骑将灌婴五千骑追之

C.彭越齐王田荣反梁地                 备他盗出入非常也

D.汉王下马踞鞍问曰                      扣舷歌之

3.以下六句话,分别编为四组,全都说明张良运筹帷幄的一组是(     )

①沛公之从雒阳南出,良引兵从沛公

②臣闻其将屠者子,贾竖易动以利

③愿沛公且留壁,使人先行

④王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意

⑤捐之此三人,则楚可破也

⑥未尝特将也。常为画策臣

A.①②⑥  

B.①③④      

C.②④⑤      

D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )

A.张良轻财爱国。韩国破亡之时,张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王,为韩国报仇。

B.张良为人精明。在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下,考虑到士卒会不听从,让沛公带兵攻击秦军,取得大胜。

C.张良足智多谋。败峣下军,破项羽疑,荐举良才,解除危难,促诸侯之会,为汉王朝立下汗马功劳。

D.张良知道激流勇退。高帝对他的才能极为赏识,让他自己在齐地选择三万户作为封地,张良委婉地拒绝了,于是被封为留侯。

5.翻译下面的句子。

(1)臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。

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(2)王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。

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(3)欲捐关以东等弃之,谁可与共功者?

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