问题 单项选择题

教师在教授“果实”的概念时,选用可食用的果实和不可食用的果实进行比较,有利于学生掌握果实的概念,这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法

答案

参考答案:B

解析:变式是指概念的正例(肯定例证)在无关特征方面的具体变化。在讲“果实”的概念时,选用可食用的果实和不可食用的果实进行比较,这样才有利于学生看到一切果实都具有“种子”这一关键属性,而‘舍弃其“可食性”等无关特征。

多项选择题
单项选择题