福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为( )几个阶段。

A．关注成绩

B．关注生存

C．关注情境

D．关注学生

试验证明，棉纤维越细，拉伸断裂伸长率越小时，越不易折断。