班级是学生实现个体社会化的基本单位，它具有满足学生的要求、______、校正学生的行为等功能。
参考答案：促进学生的发展
催化剂失去活性后不能再生。
认为（）无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪，情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。
A.评定——兴奋理论
B.两因素情绪理论
C.认知——评价理论
D.情绪认知——信息理论
