阅读课文《故乡》内容回答下列问题。

1．如何理解文中的三个“故乡”？

　  回忆中的故乡：________________

　  现实中的故乡：________________

　  理想中的故乡：________________

2．“故乡”由童年的乐园，变成了冷漠、悲凉的现实。小说写这样巨大的反差，想要表现什么？

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3．回到自己思念的故乡，没想到故乡的变化如此之大，心情自然发生了巨大的变化，“我”的心情是如何变化的？

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4．文章对“我”的形象刻画，着重运用了什么描写方法？“我”是一个什么样的形象呢？

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男性，45岁，平素体健，上午田间喷洒农药后感头晕、恶心、呕吐、多汗，自以为中暑而“放痧”治疗无好转，下午出现意识不清而就诊。查体：浅昏迷状态，多汗，双侧瞳孔针尖样大小，两肺听诊可闻及较多湿啰音，可见肌束颤动，双侧病理征（－）。

该患者急性期的处理，不正确的处理措施是（）

A.立即洗胃，灌肠

B.用肥皂清洗农药污染的皮肤

C.应用胆碱酯酶复活剂

D.应用阿托品

E.对症处理