教学过程的功能包括探索知识、形成技能和()
A.培养智能、发展思维
B.培养智能、发展情感与态度
C.培养技能、发展思维
D.发展技能、培养感情
参考答案:B
李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率.
(1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图.
(2)闭合开羊前.滑动变阻器的滑片应移至 (选填“A”或“B”)端.
(3)实验时,电压表的示数为U,电流表的示数为I,该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率.若考虑电表的电阻对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏 (选填“大”或“小”),原因是 .
植物通过根吸收的水分大部分都通过叶片的蒸腾作用散失到空气中了.______.