如图是用来“探究导体电阻与那些因素有关”所用的电路图和器材．

（1）甲实验小组想探究导体的电阻与与材料是否有关，他们可以选择导体______和______的两端分别接入电路M、N间，并记录电流表的示数I₁、I₂；如果I₁≠I₂，说明导体的电阻与材料______关．

（2）乙小组打算将导体A、C的两端分别接入电路M、N间，并记录电流表的示数I_A、I_C．这是为了探究导体的电阻与______是否有关，如果I_A＜I_C，说明R_A______R_C（选填：“＜”、“=”或“＞”）．

数学课上，王老师要求同学们用数学语言描述生活中的事．请你从数学的角度进行分析，在错误的地方画上横线．

张红说：“真倒霉，我生于1992年2月29日下午14时，一般每四年只过一次生日”．苏伟说：“比赛时常看见3：0这样的比分，所以说比的后项可以是0”．林巧说：“前天，我和四个同学轮换背两个脚扭伤的同学到200米远的医院就诊，平均每人背40米路程”．小玉说：“某种奖券的中奖率是10%，每买100张奖券，肯定中奖10张”．小花说：“上次爸爸想做一个直径为0.3米，长为3米的圆柱形通风管，我建议，如果不计接头耗材，至少要买一块面积为2.8平方米的长方形铁皮”．