骨折的功能复位，下肢缩短儿童不得超过（）。

A.0.5cm

B.1cm

C.5cm

D.2cm

E.2.5cm

从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。