物理活动课上，同学们骑自行车经过一个斜坡，小明沿直线奔向坡顶，小红则沿着“S”形路线骑向坡顶。到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话，如图所示。

为了验证小明的说法，他们设计实验测量斜面的机械效率：

（1）如图所示，选用的器材有长木板、木块1、木块2各一个，还需要的测量工具是刻度尺和________                             。

（2）在实验过程中应拉动木块1做________________运动。　　

（3）他们进行了甲、乙、丙三次操作。以上三次操作过程，能验证小明说法的两次操作是_______________。　　

（4）如果小明的说法正确，你选择的两次操作中机械效率的大小关系是____________        。　　

（5）小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用，请举出一例：_________                      。