化学教师在引导学生探究金属钠与水的反应原理时，采用了实验探究教学模式：创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用；其中M是指（）。

A.科学与抽象

B.实验设计

C.提出假说

D.创新思维

项目改进流程包括（）

A：分析

B：改善

C：实验设计

D：定义

E：测量

F：控制