确定教学目的有两种方法，分别是领域专家方法和（）。
A.程序教学法
B.绩效技术方法
C.教学策略分类法
D.建构主义学习法
参考答案：B
下述哪一项表现不符合骨关节炎的特点（）
A.表现为关节疼痛、骨性膨大
B.慢性起病，进展缓慢
C.膝关节在活动时有骨擦感
D.休息时关节疼痛明显，活动时疼痛减轻
E.晨僵可达20～30分钟
在完全随机设计的单因素方差分析中，F处理＞，则统计推论是（）。
A．各总体均数都不相等
B．各总体均数不全相等
C．各样本均数不全相等
D．各总体均数相等
E．各总体方差不全相等
，则统计推论是（）。