波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式（）

A.累计式模式

B.实证式模式

C.归纳式模式

D.非A非B非C

对领导效能考评的效果具有决定性作用的是（）

A.考核主体

B.考核客体

C.考核内容

D.考核方法