问题 问答题

(3)上述材料表明了政治常识的哪些道理

答案

参考答案:
(1)①市场经济具有平等性、法制性、开放性、竞争性等特征,市场经济的正常运行离不开法制的调整和规范,是法制经济,同时也离不开信用的约束,否则将出现混乱。②非法经销等行为违背等价交换的原则和市场遵循公平、平等、诚实信用的原则。诚实信用是企业的立身之本,是企业最有利的竞争手段之一。③缺乏诚信是市场经济秩序混乱的重要原因之一,同时也侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权等。
(2)①矛盾即对立统一,具有普遍性。②在整顿市场经济秩序中,法治与德治是相辅相成、相互促进的。健全、完善市场法律法规、严格执法,建立社会信用制度,这就为市场经济健康、有序发展提供了法律保障,同时还要全社会进行诚实守信的思想道德教育,努力建立适应市场经济发展的思想道德体系,为“法治”奠定思想道德基础。③法治与德治者属于上层建筑,是我国社会主义精神文明建设的重要内容,二者相互结合,共同促进我国市场经济的健康发展。
(3)①政治是经济的集中表现。②我国政府行使组织、领导经济建设、精神文明建设以及社会公共事务管理的职能。③体现了国家机构对人民负责和依法治国的原则。④体现了中 * * 党的政治领导、思想领导以及“三个代表”的重要思想。

单项选择题
多项选择题 案例分析题

材料:2005年7月30日,钱学森曾向温 * * * * 进言:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是„冒‟不出杰出人才。这是很大的问题。”那么,什么样的办学模式能够培养出杰出人才来?

上个世纪30年代钱老在美国加州理工学院所接受的教育,就是这样一种模式。“在这里,你必须想别人没有想到的东西,说别人没有说过的话。”鼓励与众不同,而不是人云亦云,鼓励独一无二,而不是“泯然众人”——中国其实并不缺少这样的理想。1929年,陈寅恪在他所做的王国维纪念碑铭文中就提出“独立之精神,自由之思想”。但是,当下的大学,离这个理想不是近了,而是更远了。短视的实用主义教育盛行,不是把学生培养成“独立之精神,自由之思想”的人,而仅仅是一个专业工具,连孔子所说“君子不器”也做不到;至于学术造假层出不穷,是实用主义教育的合理结果。

大学是社会的一部分,有什么样的社会,就有什么样的大学。“成功”就是一切,不问手段,不问是否有利社会进步——很多社会乱象,不正是被这样的价值观鼓励、纵容而生的吗?盛行于大学的实用主义教育,只能培养出一代代有专业水准的小市民来,整个民族想象力、创造力和探索精神将丧失殆尽。

通才教育与专才教育之争,始终贯彻于高等教育发展历史的整个过程。西方传统的大学教育的观念源于古希腊的人文主义,17世纪,随着资产阶级革命运动的兴起,专才教育在大学教育中得到了强调。20世纪一股通才教育的回归浪潮在各国高等教育中涌现,主要的教育流派有()。

A.要素主义

B.永恒主义

C.新托马斯主义

D.新行为主义