教育心理学的作用是()

A．帮助教师准确了解问题

B．为实际教学提供科学理论指导

C．帮助教师预测并干预学生

D．帮助教师结合实际教学进行研究

阅读下面的宋诗（9分）

澄迈驿通潮阁二首

苏轼

其一

倦客愁闻归路遥，眼明飞阁俯长桥。

贪看白鹭横秋浦，不觉青林没晚潮。

其二

余生欲老海南村，帝遣巫阳招我魂。

杳杳天低鹘没处，青山一发是中原。

【注】这二首诗作于公元1100年，诗人离开海南儋州之前。当时苏轼遇赦准备北还。

小题1:这两首诗都是抒写羁旅思乡的情怀，意趣隽永，画面清朗，笔力雄放，体现了苏轼的清雄诗风。请你就第一首诗中“白鹭横秋浦，青林没晚潮”的动词进行赏析。（4分）

答：                                                                  

小题2:第二首诗写于苏轼遇赦准备北还之时，你认为他表现了作者怎样的心境？（5分）

答：