判断一个人能否胜任某项工作的出发点，决定并区分绩效差异的个人特征是( )

A．知识

B．能力

C．性格

D．资质

新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）

A.全人发展的课程价值取向

B.科学与人文整合的课程文化观

C.缔造取向的课程实践观

D.民主化的课程决策观