看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程，这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页，儿童可以以自己想要的速度来读，电视图像出现的速度如此机械而无情，它阻碍而不是提高了儿童的想像力。
上述观点基于下面哪个假设

A．当被允许选择一种娱乐时，儿童会更喜欢读书而不是看电视。

B．儿童除非可以接触电视和书，否则其想像力不会得到适当的激发。

C．当儿童可以控制娱乐的速度时，他的想像力能得到更完全的发展。

D．在儿童刚刚能够理解他们在电视上所看到的时，就应该教他们读书。