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问题 单项选择题

我国义务教育阶段的课程计划具有的三个特征是( )。

A．强制性、基础性、科学性
B．强制性、普遍性、科学性
C．科学性、普遍性、基础性
D．强制性、普遍性、基础性

答案

参考答案：D

解析： 强制性、普遍性和基础性是我国义务教育阶段课程计划的三个特征。

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在进行“预算收入过渡账户”开设及清理情况监督时应注重哪些方面？
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2013年11月8日人民日报报道，习 * * * * 对“两个不能否定”进行阐释：改革开放前和改革开放后是两个相互联系又有重大区别的历史时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件，改革开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展。这对于我们从宏观上正确认识和把握改革开放前后两个历史时期乃至整个党的历史，进一步在坚定党的历史自信中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，具有重要指导意义。

结合材料，运用辩证否定观的知识，分析习 * * * * “两个不能否定”的正确性。

 
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