问题 问答题

三强公司从2004年1月1日起首次执行《企业会计制度》,对办公楼的折旧由平均年限法改为双倍余额递减法。该办公楼于2001年12月达到预定可使用状态,原值为1 200万元,预计使用年限为25年,预计净残值为零;税法规定采用平均年限法计提折旧,年限为20年,预计净残值为零。所得税核算方法采用递延法,所得税税率为33%。历年按净利润的10%提取法定盈余公积,5%提取法定公益金。上述事项属于会计政策变更,企业能够合理确定会计政策变更累积影响数,应采用追溯调整法进行会计处理。 要求: (1)确定累积影响数。 (2)进行会计处理。 (3)计算2004年年折旧额。 (4)计算对2004年净利润的影响金额(增加或减少)。

答案

参考答案:

解析:(1)确定累积影响数。
累积影响数计算表 (单位:万元)

年度按原会计政策计算确定的折旧费用按新会计政策计算确定的折旧费用税前差异所得税费影响税后差异
2002年1200÷28=481200×2÷25=9696-48=4848×33%=15.8448-15.84=32.16
2003年1200÷25=48(1200-96)×2÷25=88.3288.32-48=40.3240.32×33%=13.3140.32-13.31=27.01
合计96184.3288.3229.1588.32-29.15=59.17


(2)进行会计处理(甲位为万元)。
借:利润分配——未分配利润 59.17
递延税款 29.15
贷:累计折旧 88.32
借:盈余公积——法定盈余公积 (59.17×10%) 5.92
盈余公积——法定公益金 (59.17×5%) 2.96
贷;利润分配——未分配利润 8.88
(3)2004年折旧额=(1 200-96-88.32)万元×2÷25=81.25万元。
(4)对2004年所利润影响金额=(81.25-48)万元×(1-33%)=22.28万元。

解答题
阅读理解与欣赏

有重量的精神运动

铁 凝

       ①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性,不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。

       ②然而,我觉得,“界面”代替了“纸面”的阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。

       ③之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读是一种有重量的精神运动。

       ④上世纪70年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。

       ⑤我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。

       ⑥今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜又酣畅。

       ⑦阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。

       ⑧今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活、实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。

       ⑨阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,正如文化给人的力量一样,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。虽然它是“无用”的,然而一切都有痕迹,我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们感受到了他人的存在,看到了生活的美好、温暖以及自身的价值,它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存在的阅读状态,可能比故意强迫阅读或者故意淡漠阅读都更能体现人生的精神价值吧。(选自2010年第6期《文苑》)

1.作者是从哪两个方面论述“阅读是有重量的精神运动”的?

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2.第②段划线句子中“失重感”指什么?

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3.作者强调的是“无用”的阅读,你是怎样理解“无用”的?

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4.文章第④段运用了什么论证方法?有何作用?

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5.快速便捷的“网络阅读”和细嚼慢咽的“传统阅读”,你更喜欢哪一种?简述理由。