人类关于教育起源的最古老观点是()
A.教育的生物起源说
B.教育的心理起源说
C.教育的劳动起源说
D.教育的神话起源说
参考答案:D
“竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。”对这句话理解不正确的是[ ]
A.竞争与合作相互依存
B.没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的
C.合作离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水
D.竞争与合作是一回事
牛羊等反刍动物能较好地消化利用饲料中的粗纤维,是因为在这些动物体内的()中存在着大量的微生物和原虫。
A、网胃
B、瘤胃
C、瓣胃
D、真胃