“现象——选择方法——实验——掌握方法——解决问题”的教学结构，属于（）。
A.规律性知识学习
B.技能训练
C.方法学习
D.事实性知识学习
参考答案：C
女，37岁，腹胀、腹泻与便秘交替半年，常有午后低热，夜间盗汗。体检：腹壁柔感，轻度压痛，肝脾未触及，腹水征（+）。腹水检验：比重1.018，蛋白25g/L。白细胞0.7×/L，中性粒细胞0.30×/L，淋巴细胞0.70×/L，红细胞3×/L。本例最可能诊断是（）
A.结核性腹膜炎
B.原发性腹膜炎
C.癌性腹膜炎
D.巨大卵巢囊肿
E.肝静脉阻塞综合征
足月新生儿病理性黄疸的特点是()
A.黄疸在出生后24h内出现
B.黄疸程度重，血清胆红素＞205μmol/L（12mg/dl）
C.黄疸持续2周后仍不退
D.血清结合胆红素＞26μmol（1.5mg/dl）
E.以上都不是
/L，中性粒细胞0.30×
/L。本例最可能诊断是（）