课外阅读显身手。

　　一天，儿子在家里乱翻我的杂志。

　　他突然说：“我准备到国外旅游。”

　　（　　）他经常异想天开，（　　）我置之不理。

　　他说：“妈妈；你为什么不说话？难道不觉得我很勇敢吗？”

　　我说：“是啊是啊，很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”

　　他很郑重地说：“这份杂志上面写着，举办一个有关科技博物馆建筑创意的征文比赛，金奖获得者，免费到国外观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。

　　我看也不看，说：“一个小学生，关于科技，你懂得多少？关于建筑，你又懂得多少？金奖、银奖的争夺，多么激烈，你还是好好做功课吧。”

　　他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比如在这个博物馆里可以体验南极和北极的风光；比如这个博物馆里可以供应太空食品，让参观的人通过色、香、味感受科技；比如这个博物馆可以用快速同步翻译设备，消除人们的语言障碍；比如……”

1．在文中括号内填人恰当的关联词语。

2．联系上下文，说说下列词语的意思。

（1）异想天开：_________________________________________

（2）毫不气馁：_________________________________________

3．第7自然段从“我”说话的语气中，可以看出什么？

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4．结尾的省略号表示什么？

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