参考答案：

认知心理学家布鲁纳认为良好的数学认知结构有如下三个特点：

（1）可利用性。当学习者学习新的数学知识时，他原有的数学认知结构中是否具有可以同化新的知识的固定点；

（2）可辨别性。当原有的数学认知结构同化新的数学知识时，新旧知识的异同点是否可以清楚地被辨别；

（3）稳定性。数学认知结构里的原有观念是相对稳定的。