读上图。某班同学到博物馆参观，看到曾充当过一般等价物的海贝、石贝、骨贝、包金铜贝（从左至右）四件藏品放在一起。回答l~2题。

1．甲乙丙丁四位同学表达了各自的看法，其中符合《经济生活》道理的是[ ]

A．甲同学认为：叫件藏晶郁是货币

B．乙同学认为：四件藏品都不是货币

C．丙同学认为：只有海贝不是货币

D．丁同学认为：只有包金铜贝是货币

2．根据你所支持的上述观点，在下列选项中，选择相应的理由[ ]

A．一般等价物是货币

B．贵金属才有资格成为货币

C．有价值的劳动产品是货币

D．国家发行的价值符号是货币

男孩，6岁。在取物时不能顺利地用手接触到该物体，上肢高举，摇头，全身用力，颜面肌肉紧张，安静时好转，入睡后消失。膝反射不亢进，巴氏征阴性。出生时有核黄疸，经抢救后好转。其脑瘫类型是（）

A.痉挛性脑瘫

B.手足徐动性脑瘫

C.共济失调型

D.肌张力低下型脑瘫

E.混合型脑瘫