简述加强课程内容与学生实际的联系的对策。
参考答案:
1.联系生活实际设计恰当的数学教学
2.应用数学知识解决实际问题
3.利用数学教学游戏的方式
患儿男,6岁。暑假时一人在家。父母回家时发现患儿神志不清,口中流涎,皮肤湿冷,多汗,身旁有打翻的装敌敌畏的可乐瓶,呕吐物中有强烈的农药味。急送医院抢救,查体:昏迷,瞳孔缩小,肌肉震颤,两肺可闻及干湿啰音,心率60次/分。
患儿的抢救首先是()
A.洗胃
B.止惊
C.抗感染
D.大量补液
E.吸氧
零序电流保护的灵敏度必须保证在对侧断路器三相跳闸前后,均能满足规定的灵敏系数要求。