学生构建数学知识系统的基本要素是()。
A.逻辑思维
B.抽象思维
C.基础知识和技能
D.实际应用能力
参考答案:C
关于半月板损伤治疗,下列哪项不恰当
A.急性损伤后石膏托外固定B.一旦确诊,应行半月板全切除C.如关节积血.应抽尽积血后加压包扎D.关节镜检,切除损伤部分E.半月板修补
“人生有情泪沾隐,江水江花岂终极。”出自哪位诗人的哪部作品?