问题 问答题

该校园网在进行IP地址部署时,给某幢教研综合楼分配了一个地址块10.2.3.0/24,该教研综合楼内的计算机数量分布如表8-4所示。要求各部门处于不同的网段,请将表8-5中的(3)~(8)处空缺的主机地址(或范围)和子网掩码填写完整。

表8-4 某教研综合楼计算机数量分布表
部门 主机数量/台 部 门 主机数量/台
多媒体教室1 80 教研室A 22
多媒体教室2 50 教研室B 18
表8-5 各部门IP地址规划表
部 门 可分配的地址范围 子网掩码
多媒体教室1 10.213.1~ (3) (4)
多媒体教室2 (5) (6)
教研室A (7) 255.255.255.224
教研室B 10.2.193~10.2.3.222 (8)

答案

参考答案:255.255.224

解析:该教研综合楼所分配到的地址块10.2.3.0/24中,“/24”表示子网掩码为24位掩码,即255.255.255.0。表8-4给出了该单位多媒体教室1的计算机数量为80台。由于26-2=62<80<27-2=126,其中,“-2”表示保留全0的IP地址(被保留标志子网本身)和全1的IP地址(被保留用做该子网的广播地址),因此对已给出的A类地址块10.2.3.0/24进行子网化时,对于“多媒体教室1”这个子网所用的主机地址位数至少需要7位,则A类地址块10.2.3.0的最后一个字节的最高位可用做子网号,用于标识“多媒体教室1”子网和其他子网。由此也可推知,多媒体教室1的新子网掩码为25位掩码,即(4)空缺处为255.255.255.128。
由于表8-5中己给出多媒体教室1子网可实际分配的IP地址范围中的起始IP地址(即10.2.3.1),将它与子网掩码255.255.255.0进行与(AND)运算,即可得到多媒体教室1子网的网段地址为10.2.3.0。由此可知,多媒体教室1的子网号为0。此多媒体教室1的子网号同时决定了多媒体教室2、教研室A和教研室B的IP地址中最后一个字节的最高位为1。换言之,其他子网的IP地址中最后一个字节用于标识子网的最高位为1。
多媒体教室1子网可分配的主机地址范围求解过程见表8-6。

表8-6 多媒体教室1子网可分配的主机地址范围分析表
步骤 项目 数值
已求知的子网掩码 255.255.255.128
该子网掩码转化为二进制数形式 11111111.11111111.1111llll.10000000
表8-5已给出的IP地址 10.2.3.1
该IP地址转化为二进制数形式 00001010.00000010.0000001 1.00000001
将以上2个二进制数进行AND运算 00001010.00000010.00000011.00000000
多媒体教室1子网的网段地址为 10.2.3.0/25
该子网的IP地址范围 10.2.3.0~10.2.3.127
多媒体教室1子网最小可实际分配的IP地址的二进制数形式为 00001010.00000010.00000011.00000001
多媒体教室1子网最大可实际分配的IP地址的二进制数形式为 00001010.00000010.00000011.01111110
该子网中可实际分配的主机地址范围 10.2.3.1~10.2.3.126
由以上分析可知,多媒体教室1子网使用的子网号为0,可实际分配的主机地址范围为10.2.3.1~10.2.3.126,因此表8-5中(3)空缺处所填写的内容可以是10.2.3.126。 由于25-2=30<50<26-2=62,因此对于“多媒体教室2”这个子网所用的主机地址位数至少需要6位,则A类地址块10.2.3.0的最后一个字节的最高位、次高位可用作子网号,即用于标识“多媒体教室2”子网。由此也可推知,多媒体教室2的新子网掩码为26位掩码,即(6)空缺处的子网掩码为255.255.255.192。 由于24-2=14<18<22<25-2=30,因此对于“教研室A”、“教研室B”这两个子网所用的主机地址位数至少需要5位,这两个子网的子网号为3位。因此,这两个子网的新子网掩码为27位掩码,即(8)空缺处的子网掩码为255.255.255.224。 将子网掩码255.255.255.224与表8-5中已给出的教研室B可分配的地址范围10.2.3.193~10.2.3.222进行与(AND)运算,即可得到教研室B所使用的子网号为110。由于“多媒体教室2”的子网号为两位,因此由教研室B所使用的子网号110可得,“多媒体教室2”的子网号为10。同理,可得教研室A的子网号为111。 由表8-7所示的分析过程可知,多媒体教室2可实际分配的主机地址范围为10.2.3.129~10.2.3.190,即(5)空缺处应填入10.2.3.129~10.2.3.190。
表8-7 多媒体教室2子网可分配的主机地址范围分析表
步骤 项 目                 i数 值
已求知的子网掩码 255.255.255.192
该子网掩码转化为二进制数形式 11111111.11111111.11111111.11000000
用子网号10标识“多媒体教室2”子网,则其网段地址的二进
制数形式为
00001010.00000010.00000011.10000000
该IP地址转化为十进制数形式 10.23.128/26
该子网的IP地址范围 10.2.3.128~10.2.3.191
多媒体教室2子网最小可实际分配的IP地址的二进制数形式为 00001010.00000010.00000011.10000001
多媒体教室2子刚最大可实际分配的IP地址的二进制数形式为 00001010.00000010.00000011.10111110
该子网中可实际分配的主机地址范围的十进制数形式 10.2.3.129~10.2.3.190
由表8-8所示的分析过程可知,教研室A可实际分配的主机地址范围为10.2.3.225~10.2.3.254,即(7)空缺处应填入10.2.3.225~10.2.3.254。
表8-8 教研室A子网可分配的主机地址范围分析表
步骤 项目 数 值
已知的子网掩码 255.255.255.224
该子网掩码转化为二进制数形式 111111111.11111111.11111111.11100000
用子网号111标识“教研室A”子网,则其网段地址的二进
制数形式为
00001010.00000010.00000011.11100000
该IP地址转化为十进制数形式 10.2.3.224/27
该子网的IP地址范围 10.2.3.224~10.2.3.255
教研室A子网最小可实际分配的IP地址的二进制数形式为 00001010.00000010.00000011.11100001
教研室A子网最大可实际分配的IP地址的二进制数形式为 00001010.00000010.00000011.11111110
该子网中可实际分配的主机地址范围的十进制数形式 10.2.3.225~10.2.3.254

单项选择题 A1/A2型题
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