问题 单项选择题

某一测量问卷中有一道“你对.Java语言的掌握程度如何”的题,选项为“A精通;B善于;C尚可”,在这里“精通”、“善于”、“尚可”是指( )。

A.标度
B.指标
C.标记
D.标准

答案

参考答案:A

解析: 素质测评标准体系的要素一般由标准、标度和标记三个要素组成。①标准:指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或特征的描述与规定。②标度:即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定,测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。③标记:即对应于不同标度(范围、强度和频率)的符号表示。

填空题
阅读理解与欣赏

根据课文选段,完成问题。    

行道树(节选)

  ①我们是一列树,立在城市的飞尘里。     

  ②许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。     

  ③是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们

1.加粗的“这种命运”指的是什么?

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2.第②段中写了“我们”,还写到“我们的同伴”,有何作用?

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3.为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”?

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4.请说出这段文字运用的两种修辞手法:_____、________。

5.你知道画横线的句子蕴涵着什么深刻含义吗?

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6.作者张晓风借“行道树”的口吻表达了哪—类人的什么精神?请你用—句名言歌颂这种精神

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