问题 单项选择题

第(31)到(35)题中使用的3个数据表:“学生”表、“课程”表和“成绩”表的结构如下:
“学生”表:学号C(8),姓名C(8),性别C(2),系名(10),出生日期D
“课程”表:课程编号C(4),课程名称C(12),开课系名C(10)
“成绩”表:学号C(8),课程编号C(4),成绩Ⅰ

利用SQL派生一个包含“课程名称”、“姓名”和“成绩”的视图,要求按“课程名称”升序排序,正确的命令是( )。

A.CREATE VIEW view1 AS (SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩: FROM 课程 INNER JOIN 成绩: INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程.课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY 课程名称)

B.CREATE VIEW view1 AS (SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩: FROM 课程 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程.课程编号=成绩.课程编号; ORDER BY 课程名称)

C.CREATE VIEW view1 AS;SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩; FROM 课程 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程,课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY 课程名称

D.CREATE VIEW view1 AS;SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩; FRO课程 INNER JOIN 成绩: INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程.课程编号=成绩.课程编号; ORDER BY 课程名称

答案

参考答案:D

解析: 利用SQL命令可以定义直接建立视图,命令格式如下:CREATE VIEW 视图名 AS;SELECT 语句 注意:在定义视图时,SELECT 语句部分不需要用括号括起来,用来排序的SQL短语是 ORDER BY,而GROUP BY短语的功能是对记录进行分组。

单项选择题
阅读理解与欣赏

阅读理解。

快乐的时刻

  一天之中,你有没有感到快乐的时刻呢?我有,那就是每晚临睡前的三十分钟。(  )它很短暂,(  )它给我增添了生活的乐趣,所以我对它怀有一种奇特的感情。

  每当晚自习结束后,我和姐姐便钻进了我们的世界一卧室兼书房。(  )这个天地很小,(  )我们可以无拘无束,自由自在。我们谈笑,我们欢唱,一天紧张的学习生活带来的疲劳,一下子就被驱散了。继而我们便阅览书报杂志,从那里我们看到了埃及古老的金字塔,看到了俄罗斯神秘的白夜和法国塞纳河畔迷人的黄昏,看到了挪威午夜的太阳。从那里我们知道了许多名人轶事,法国小说家雨果常常叫仆人把他的衣服偷去,为的是不能外出,只好在家继续写作;而达·芬奇本是意大利著名的画家,却发明出一种闹钟,能够使入睡的人双脚被拉而惊醒,真是太有趣了!从中我们还感觉到祖国脉搏的跳动,了解到当代改革者的事迹。总之,我们在每天的这三十分钟里,学到了许多课堂上学不到的东西。

  因此,我感到这三十分钟的宝贵和可爱。

  如果,我们的生活是海洋,那么这三十分钟就是在平静的海面上溅起的一朵浪花。如果,我们的生活是绿色的地毯,那么这三十分钟就是镶嵌在地毯上面的小红花。啊,我多么珍惜这宝贵的三十分钟,它是我每日感到快乐的时刻。

1.用“____”在文中画一个排比句。

2.用“~~”在文中画一个比喻句,并填空。

把__________________比作__________________。

3.文中破折号的作用是__________________。

4.在文中括号内填关联词。

5.联系上下文解释词语。

驱散:________________________  继而:________________________

6.概括第二自然段的段意。

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7.做完作业后,你会怎样自寻乐趣?

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