“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，要求我们中学生[     ]

A、难以接受、理解父母和老师的批评教育

B、对家长的教育全盘接收

C、正确对待老师、家长的批评教育

D、放纵自己的言行举止

氨基甲酸酯类农药中毒抑制胆碱酯酶活性的机制是（）

A.与胆碱酯酶分子结合

B.使胆碱酯酶活性丧失

C.与胆碱酯酶磷酰基结合

D.使胆碱酯酶水解

E.使胆碱酯酶活性老化