问题 实验题

晓白同学在学习串联电路时,想通过实验证明:在串联电路中,开关串联在电路中的位置不同,但是开关对电路的控制作用相同。已经准备好的实验器材有:合适的电源一个,两个小灯泡L1和L2,一个单刀单掷开关S,导线若干。请你用这些器材跟晓白一起完成实验。

(1)画出实验电路图;

(2)写出主要操作步骤。

答案

(1)

(2)①按电路图连接电路,把开关S接在电路中的A 点,并试触;

        ②闭合开关S,观察并在表格中记录电路通断情况(灯泡L1、L2发光情况);

        ③把开关S改接在电路中的B点,重复步骤②;

        ④把开关S改接在电路中的C点,重复步骤②。(答案不唯一)

问答题

  对联是一组字数相等、内容相关、结构相同、文字相别的对偶句,《陋室铭》中多有对偶句,值得积累和仿写。

⑴一同学读《下棋》后,颇有心得,拟出一则上联,另一同学又对出一下联,但嫌下联欠工整相对,请你替他们删改下联,使上下联能对仗工整。

上联:世事如棋,让一着不会亏我。

下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联:_____________________________。

⑵对对子(任选一联对出上联或下联)。

①上联:赞雕刻者高超技艺 下联:________________

②上联:_________________ 下联:奇巧人神技雕核舟 (魏学洢《核舟记》)

③上联:_________________ 下联:观《竹影》摇曳多姿

④上联:说戏曲行当生旦净丑 下联:________________(综合性学习《戏曲大舞台》)

我选第______联:_________________

⑶请你根据生活和学习中对“低碳生活”的了解,结合下面语段的意思,用一副对联来阐释“低碳生活”。

  所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气等。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

  上联:少一些铺张浪费

  下联:_____________________________。  

填空题