问题 问答题 简答题

简述科学发展观的科学内涵和精神实质。

答案

参考答案:

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是:一是全面发展;二是协调和可持续发展。所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。相协调,经济体制改革和政治体制改革相协调。

党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟论断,提纲挈领,切中实质,是对科学发展观思想内涵所作的最全面、最深刻而又最鲜明的新概括。

单项选择题 A1/A2型题
实验题

甲乙丙丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液,溶液变成了红色,一会儿红色就消失了。

【猜想】甲:可能是酚酞变质的缘故;

乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故;

丙:可能是酚酞与空气中氧气反应,使红色消失的缘故;

丁:可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关。

【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性。

【理论分析】(1)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到其余三位同学的否定,三位同学的理由是_____。(2)乙同学的猜想也不正确,理由是__________________________。

【实验设计】(3)为证实丙同学的猜想,还需作如下实验,请完成下表。

实验步骤 设计这一步骤的目的
1.用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液。______________________________
2.在氢氧化钠溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油。_______________________________

(4) 通过以上实验,四位同学看到:溶液先变成红色,一会儿红色又消失。因此酚酞红色褪去与氧气无关。若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:

实验方法 观察到的现象和结论
方案一:分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。 质量分数小的溶液中红色不消失,质量分数大的溶液中红色会消失,则证明__________。
方案二:________________________。 _______________________________________。