参考答案：错误。这种说法不全面。
课程论是根据对学科系统、个性心理特征、社会需要的不同认识和价值取向而建立起来的关于课程编订的理论合法体系。关于课程设置、教材编写和安排的指导思想、原则、方法，都属于课程论研究的内容。这种研究分为两个层面：一是关于课程基本理论的研究；二是课程设计或编制方面的问题研究。编写教材就属于这种理论运用的研究。课程论是理论和实践应用两方面的研究，二者是互相关联的，共同促进课程论的发展。