“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是()的结构主义教学论。
A.罗杰斯
B.杜威
C.皮亚杰
D.布鲁纳
参考答案:D
可进行骨髓移植治疗的贫血是()
A.巨幼细胞性贫血
B.再生障碍性贫血
C.自身免疫性溶血性贫血
D.慢性病贫血
E.缺铁性贫血
下列关于婚姻家庭咨访关系的认识,()不正确?
A.咨访关系是一种独特关系
B.咨访关系是一种职业关系
C.咨访关系是一种动态关系
D.咨访关系以“问题取向”