参考答案：

首先，应注意体现通报的特点，以客观实在的典型事例说明问题，表明作者意图；选材务必真实准确，同时还应真正具有典型性、代表性，能起广泛的教育推动作用。

其次，要注意内容的时效，要有效地把握时机，避免采用时过境迁的材料。

再次，要准确地分析和表述各种事务的性质，忌拔高和故意贬低。

最后，在错误典型通报中，应避免对有关错误作客观的描写，以减少消极影响。