参考答案：

第一，从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价，自我评价能力随年级升高而增强。

第二，从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价，并表现出对内心品质进行评价的初步倾向。

第三，自我评价的稳定性增强。