简述影响班级智育的基本因素。
参考答案：
1.学生智能发展的一般规律、水平和特点
2.课程的设置与教材的组织
3.教学方法的选择
4.其他各育的影响
有人说：“日常生活中有”万事如意、心相事成“的说法，所以挫折是可以避免的。”
也有人说：“只有名人、伟人才有挫折，初涉人世的青少年可以例外。”
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实现绩效考核目的的途径是( )
A．绩效计划修订
B．绩效改进
C．绩效指导
D．绩效强化
