隔绝式化学氧自救器,拉一下和口具相连的绳子,就开启了生氧启动装置,气囊()。
A.没有变化
B.变小
C.破裂
D.逐渐鼓起
参考答案:D
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了()。
A.活动性原则
B.直观性原则
C.整体性原则
D.因材施教原则
请举例说明,儿童掌握计算规则的过程的基本特点。