阅读《马说》，回答下列各题。

       世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

       马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

       策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1、给下面句子中划线的字注音。

      骈（           ）死于槽枥之间

      食不饱，力不足，才美不外见（             ）

      食（            ）之不能尽其材

      一食或尽粟一石（              ）

2、解释下面句子中划线的词。

     策之不以其道（            ）                      鸣之而不能通其意（             ）

     任重而道远（            ）                         祗辱于奴隶人之手（             ）

     闻道百，以为莫己若（               ）        君将哀而生之乎（            ）

     不以其道得之，不去也（             ）       送杜少府之任蜀州（             ）

3、用现代语翻译下面句子。

     其真无马邪？其真不知马也。

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4、回答下列问题。

  （1）千里马被埋没的根本原因是什么？请从第②段中找出一个句子回答。

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（2）文中“伯乐”和“千里马”各喻指什么人？ 

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5、本学期，我们学习的一些文章涉及了“人才成长与才能的发挥”这一课题。请在下列人物中选择两个人，以他们的经历，谈谈你对“人才的成长与才能的发挥”这一问题的见解。

（备选人物：河伯、愚公、孔乙己、清兵卫、陈毅、齐仰之） 

婴儿动作发展遵循的原则包括( )。

A．上下原则

B．头尾原则

C．近远原则

D．大小原则