问题 问答题

(4)联系价值规律的作用说明平均利润率理论对发展社会主义市场经济的启示。

答案

参考答案:依据题意:
平均利润率:全社会剩余价值总额全社会预付资本总额=120/300=40%
甲、乙、丙三部门最终获取利润:
甲部门利润:甲部门预付资本总额×平均利润率=100×40%=40
乙部门利润:乙部门预付资本总额×平均利润率=100×40%=40
丙部门利润:丙部门预付资本总额×平均利润率=100×40%=40
甲部门最终所获利润与剩余价值的差额:40-90=-50
乙部门最终所获利润与剩余价值的差额:40-20=20
丙部门最终所获利润与剩余价值的差额:40-10=30
(2)第一,利润率平均化是市场经济条件下的客观趋势,是剩余价值规律和竞争规律作用的必然结果,体现着不同部门的资本家集团按照等量资本获取等量利润的原则来瓜分剩余价值的关系。具体来说,就是这样一个过程:出于对高额剩余价值和利润的追求,资本总会朝那些利润率较高的部门转移,这一部门聚集的资本越多,生产能力越强,产量越大,从而影响供求关系并导致该部门生产的产品价格下降,此时这一部门利润就会下降。下降到一定程度后,这一部门的利润水平低于其他部门,这时这一部门的资本又会主动迁出,寻求利润率水平较高的其他部门。如此循环,不断反复,最终必然导致全社会各部门的利润呈现平均化的趋势。
第二,平均利润形成后,商品在市场上按照生产价格出售。生产价格等于成本价格加上平均利润,资本家只能依据等量资本获取等量利润的要求获得平均利润。
第三,资本有机构成比较高的部门,攫取的剩余价值相对较少,产品的生产价格大于价值,从而利润大于其自身所攫取的剩余价值;资本有机构成比较低的部门,攫取的剩余价值率相对较多,产品的生产价格小于价值,利润小于其自身所攫取的剩余价值。
(3)平均利润的形成并不否认超额利润的存在。在同一部门内,那些技术水平、工艺水平和装备水平较高,工人劳动更为熟练,对工人剥削程度较高的企业,仍然可以获取超额利润。而那些工艺和技术水平较低、装备落后,劳动生产率水平低的企业,则连平均利润也很难获取,有的甚至还会亏损。
(4)平均利润率的形成过程,同时就是部门竞争和资本在不同部门之间转移的过程,也是社会资源实现合理配置的过程。在市场经济条件下,这一过程是在价值规律指引下自发完成的,这对我们发展和完善社会主义市场经济体制具有重大指导意义:首先,必须坚持市场对价格的决定作用,使商品价格变化不但反映价值变化,而且反映供求关系的影响,这是价值规律发挥作用的核心所在:其次,必须使企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体,提高其适应价格变化、市场竞争的能力,这是价格规律发挥作用的基础:最后,必须营造合理的市场环境,健全企业进入退出机制,这是价值规律发挥作用的重要前提。

选择题

选择正选择正确答案,将序号写在括号里。

1.高梁对庄稼正如笛子对(     )。

A.演奏 

B.音乐 

C.文具 

D.乐器

2.下列词语排列顺序正确的一组是(   )。

A.播种 管理 归仓 收割

B.上身 头部 嘴 牙齿

C.傍晚 黎明   中午 深夜

D.年   日   月   时 秒 分    

3.下面句子中与其他几句意思不同的一句是(     )

A.这件衣服真漂亮。

B.难道这件衣服漂亮吗?

C.谁说这件衣服漂亮?

D.怎能说这件衣服漂亮呢?

4.下面几组缩写中,正确的一项是(     )。

A.我的爸爸是出色的人民教师。 爸爸是出色的。

B.我像获得自由的小鸟尽情地玩着。 小鸟玩着。

C.灿烂的太阳放射出夺目的光芒。 太阳夺目。

D.南湖的风景美丽得使人不愿离去。 风景美丽。

5.《秋浦歌》这首古诗的作者是(     )。

A.唐代 罗隐   

B.唐代 李白

C.宋代 王安石    

D.宋代 苏轼

6.下面句子中不是比喻句的是(     )

A.在人生的旅途上,最好的身份证就是微笑。

B.太阳像一个大火球。

C.现在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最准的尺是激光。

D.他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。

7.加粗词的意思是”关键”的一句是(   )

A.这是解决问题的最好方法。

B.能否成功,问题在于努力不努力。

C.那部机器又出问题了。

8.”鲸是比象大得多的动物”运用了(   )的说明方法。

A.列数字 

B.打比方 

C.作比较

9.下面句子所用的修辞方法对应正确的一项是(   )。

(1)你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!

(2)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

(3)我的小天地只有豆腐块儿大。

(4)下课了,同学们有的跳绳,有的跑步,有的打球,有的踢毽子……校园里到处是生机勃勃的景象。

A.比喻 反问 排比 夸张

B.夸张 比喻 反问 排比

C.比喻 反问 夸张 排比

D.夸张 反问 排比 比喻

10.下列句序对调后意思不变的一项是(     )。

A.(1)人不犯我,我不犯人。

  (2)我不犯人,人不犯我。

B.(1)我为人人,人人为我。

      (2)人人为我,我为人人。

C.(1)屡战屡败,屡败屡战。 

      (2)屡败屡战,屡战屡败。

D.(1)艳若桃李,冷若冰霜。 

      (2)冷若冰霜,艳若桃李。

单项选择题