参考答案：

一方面传统校长管理模式存在严重弊病：

（1）不符合教育规律，有碍基础教育的改革与发展；

（2）不符合人才成长规律，有碍校长队伍建设；

（3）不符合教育均衡原则，有碍薄弱学校的建设；

（4）不利于提高校长待遇，有碍调动校长办学积极性；

（5）不利于教育行政领导，有碍干群关系。

另一方面校长职级制具有优越性：

第一，有利于防止职务倒挂现象的发生，避免了教育行政人员比学校管理者职位低从而无法指导的尴尬局面。另一方面，校长脱离行政任命也有利于校长负责制的充分实现。

第二，有利于改变学校政府化和学校官员化的局面。

第三，职级制的实施会对校长的未来发展产生激励作用。

第四，校长职级制的实施对学校发展具有促进作用。