过去，人们片面追求的GDP增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。
试分析教育可持续发展的内涵。

人民警察遇有（）情形不可以使用制服性、驱逐性警械。

A、犯罪嫌疑人寻衅滋事，经警告无效

B、犯罪嫌疑人被当场抓获，拒不交代违法犯罪事实

C、犯罪嫌疑人袭击人民警察，经警告无效的

D、强行冲越人民警察为履行职责设置的警戒线，经警告无效的