问题 单项选择题

法官邓某和律师陈某系大学同学。在一民事官司中,陈某向原告甲宣称自己与受理案件的法官是同学关系,甲于是委托陈某为代理人。陈某接受甲的委托后,在参加同学会时,同邓某一起讨论了该案件,邓某向陈某提供了该案件的法律意见。本案中,法律职业人员不存在的不当行为是哪一项

A.陈某宣称自己与受理案件的法官是同学关系
B.陈某与邓某一起参加了同学会
C.陈某与邓某一起讨论了案件
D.邓某向陈某提供了案件的法律意见

答案

参考答案:B

解析: 参见最高人民法院、司法部《关于规范法官和律师关系维护司法公正若干规定》第2条、第3条、第6条。

填空题

用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,平衡摩擦力.然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况,若实验做了n次,每次小车都从同一位置由静止释放,所用橡皮筋分别为1根、2根…n根,每根橡皮筋情况都相同.通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2…vn,用W表示橡皮筋对小车所做的功.

(1)关于橡皮筋做功,下列说法正确的是:______

A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量

B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功

D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍,则橡皮筋做功也增加为原来的2倍

(2)某同学在实验中得到了如图所示的一条纸带,为计算由于橡皮筋做功而使小车获得的速度,可测图1中哪些点的速度.答:______

A.1号点       B.2号点  C.号点       D.4号点

(3)实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功与速度的关系图线,即W-v图2甲,并由此图线得出“功与速度的二次方一定成正比”的结论.乙同学根据实验数据作出了功与速度的二次方的关系图线,即W-v2图2乙,并由此也得出“功与速度的二次方一定成正比”的结论.关于甲、乙两位同学的分析,正确的是______

A.甲的分析不正确,乙的分析正确  B.的分析正确,乙的分析不正确

C.甲和乙的分析都正确  D.和乙的分析都不正确

选择题