在教学的“循序渐进原则”中,“序”一是指学科的逻辑顺序,二是指______。
参考答案:学生的认识发展顺序
()是对进入施工现场的材料、构配件、设备等按相关标准规定要求进行检验,对产品达到合格与否做出确认。
A、进场验收
B、验收
C、交接检验
D、检验
某钢筋混凝土结构高层建筑,平面如图所示,地上7层,首层层高6m,其余各层层高均为4m;地下室顶板可作为上部结构的嵌固端。屋顶板及地下室顶层采用梁板结构,第2~7层楼板沿外围周边均设框架梁,内部为无梁楼板结构;建筑物内的二方筒设剪力墙,方筒内楼板开大洞处均设边梁。该建筑物抗震设防烈度为7度,丙类建筑,设计基本地震加速度为0.1g,设计地震分组为第一组,Ⅰ1类场地。
假定该建筑的第6层平板部分,采用现浇预应力混凝土无梁板,中柱处板承载力不满足要求,且不允许设柱帽,因此在柱顶处用弯起钢筋形成剪力架以抵抗冲切。试问,除满足承载力要求外,其最小板厚(mm),应取下列何项数值时,才能满足相关规范、规程的要求()
A.140
B.150
C.180
D.200