认知取向的教学设计模式基于学生的认知发展进行教学设计，其要旨在于发展学生的（）能力和水平。
参考答案：认知
在督导中被督导者承担更多责任的督导方式是（）
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
E.发展式督导
抽搐前伴剧烈头痛的是（）
A.破伤风
B.铅中毒
C.癫痫
D.癔症性抽搐
E.蛛网膜下腔出血
