对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。

A．独立开设思维训练课

B．培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C．结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D．在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

心脏大血管相反搏动点下移可能是下列何种改变引起（）

A.肺动脉段凸起

B.右心房增大

C.右心室增大

D.左心室增大

E.左心房增大