社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是（）。

A.促进组员互动

B.进行组员评估

C.开展组员分工

D.促进组员合作

患者，男，牙髓坏死，经根管治疗后以金属烤瓷全冠修复，在牙体预备取模后至金属烤瓷冠初戴之间，尚需（）。

A．用塑料全冠作保护性修复

B．用金属全冠作保护性修复

C．瓷全冠作保护性修复

D．用牙龈保护剂保护牙龈

E．不作任何处理