家长帮助孩子分辨什么是美，什么事丑，还要能分辨美丑的性质、类型和程度，体现了家庭美育任务中的（）。

A.培养孩子感受美的能力

B.培养孩子欣赏美的能力

C.培养孩子创造美的能力

D.培养孩子鉴别美的能力