我国优秀教师的阶段性成长规律中“站住脚”阶段是形成经验和技能阶段。
参考答案:错
胁肋隐痛、悠悠不休,遇劳加重、口干咽燥,心中烦热、头晕目眩、舌红少苔、脉细弦而数,治法宜()
A.补血和肝
B.疏肝理气
C.清利湿热
D.养阴柔肝
E.益气养血
某线路断路器失灵保护动作的必要条件是()
A、失灵保护电压闭锁回路开放,本站有保护装置动作且超过失灵保护整定时间仍未返回;
B、失灵保护电压闭锁回路开放,故障元件的电流持续时间超过失灵保护整定时间仍未返回,且故障元件的保护装置曾动作;
C、失灵保护电压闭锁回路开放,本站有保护装置动作,且该保护装置和与之相对应的失灵电流判别元件持续动作时间超过失灵保护整定时间仍未返回;